Un jeu pour exercer sa mémoire...

Le principe est assez simple: Il faut déplumer toutes les poules de ses adversaires. Pour ce faire, il suffit de les dépasser.

Des cartes ovales (en forme d'oeuf) sont utilisées pour former le plateau. Des cartes octogonales ayant les mêmes illustrations que les cartes ovales sont placées au centre du plateau, face cachée.

Pour un dessin identique, on trouve une carte octogonale et 2 cartes ovales.

Chaque joueur place sa poule sur une carte ovale.

Les poules se déplacent de case en case. Pour avancer sa poule sur la case suivante, il faut trouver la carte octogonale identique. (Par exemple, pour avancer sur la case ovale "poule", vous devez retournez la carte octogonale "poule"). Si le joueur trouve la bonne carte, il avance puis cherche la carte suivante. Lorsqu'il se trompe, c'est au joueur suivant de jouer.

Les illustrations sont très agréables et assez simples, ce qui permet aux plus petits de bien accrocher et de réussir à différencier les différentes images.

C'est un jeu qui est, de plus, très facile à adapter selon les capacités des joueurs.

Quand Cacahuète avait 2 ans par exemple, nous jouions avec 3 images différentes (donc si vous avez suivi, 3 cartes octogonales et 6 cartes ovales). Le jeu était assez rapide, mais cela correspondait bien à sa capacité d'attention et de mémorisation.

Vers 2 ans et demi, nous sommes passés à 4, puis 5 images différentes.

Dernièrement, nous avons joué avec 9 images et notre puce a super bien géré. Lorsque nous y jouons uniquement avec Crevette, nous le faisons avec toutes les cartes et ... c'est ma grande qui gagne 9 fois sur 10!

Si l'on résume, ce jeu est adaptable aux capacités de chacun. Il allie un travail de mémorisation (se rappeler de l'endroit de chaque carte octogonale) et l'apprentissage du déplacement sur une piste (avancer sa poule de case en case dans le sens des aiguilles d'une montre).

C'est un jeu vraiment complet qui change du mémory basique! On joue à ce jeu dans le cercle familial, mais il est totalement possible d'y jouer avec un groupe dans une classe, de la petite section au CP. En petite section, il suffit de mettre peu de cartes et de jouer avec les enfants. A partir de la grande section, on peut envisager de laisser 4 élèves jouer en autonomie une fois que les règles sont acquises, toujours en adaptant le nombre de cartes en fonction des élèves.

Vous connaissiez? Qu'en pensez vous? Et vos enfants?

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